PROGRAM WORKSHOPŮ PRO RODIČE A DOSPĚLÉ:
1. DÍTĚ JAKO DOKONALÁ BYTOST
Podtéma č.1)
Vnitřní síla v dítěti. Proč se děti chovají právě tak, proč zlobí? Co je k tomu vede? Jak toho moudře využít pro sebe a snadnější výchovu?
Podtéma č.2)
Dítě je zaměřené na proces (činnost), dospělý na cíl (výsledek). Proč? Co z toho vyplývá? Jak, kdy a proč korigovat?
Podtéma č.3)
Dítě ponořené do práce. Počátek, průběh a závěr činnosti. Jak dítě oslovit, ale nevyrušit?
Podtéma č.4)
Respektování pracovního prostoru a osobnosti druhých, dovednost ohlídat si svůj prostor i osobu – slovem i skutkem (já výrok, zastavení útočníka).
2. DÍTĚ JAKO OBJEKT VÝCHOVY
Podtéma č.1)
Individualita dítěte – jak rozpoznat jeho osobnost, životní cestu a dokázat jej podpořit. Vnitřní vedení dítěte a jak jej využít.
Podtéma č.2)
Komunikace s dítětem. Jak odpovídat na dětské otázky (Proč? Jak? Co?)? K čemu vede, pokud dospělý používá příliš slov a k čemu zase jejich nedostatek.
Podtéma č.3)
Výchovné metody a jejich vliv na osobnost dítěte: pochvala, trest, odměny, vyhrožování, nálepkování, přirozený důsledek, podání informace.
Podtéma č.4)
Jak být v životě šťastný? Jak budovat harmonický vztah člověka k sobě samému už od dětství (respekt, přijetí, práce s chybou, odpuštění, sebedůvěra).
3. DÍTĚ JAKO KAMÍNEK V MOZAICE SPOLEČNOSTI
Podtéma č.1)
Rodina – zázemí pro plnohodnotný rozvoj dítěte. Jak řešit kolize jednotlivých členů rodiny, ale i členů rodiny s okolím (vrstevníky, rodinou, staršími lidmi nebo normami společnosti)?
Podtéma č.2)
Výchovný styl autoritativní, liberální či demokratický? Každý přístup má svá pro i proti. Každý může napáchat na osobnosti dítěte nevratné škody…
Podtéma č.3)
Práva a povinnosti dospělého v roli rodiče. Je možné vychovávat dítě, ale stále si uchovat svůj život? Jak moc se opravdu musí rodič obětovat? Rodič jako vzor. Hranice.
Podtéma č.4)
Výchova ke zodpovědnosti. Vlastní názory, schopnost stát si za nimi. Umění rozhodovat se. Zásady spolupráce. Jak rozpoznat kdy ustoupit a kdy si stát za svým. Odvaha nést následky svých činů.
Workshopy na sebe navazují. Nejdříve je možné absolvovat workshop č.1 – Dítě jako dokonalá bytost, pak je možné se přihlásit na workshop č.2 – Dítě jako objekt výchovy a po jeho absolvování je možné se přihlásit na 3. workshop – Dítě jako kamínek v mozaice společnosti.
Předpokládaný harmonogram workshopů pro první čtvrtletí roku 2012:
Workshop Datum
1. Dítě jako dokonalá bytost 18.1.2012
1. Dítě jako dokonalá bytost 25.1.2012
2. Dítě jako objekt výchovy 1.2.2012
1. Dítě jako dokonalá bytost 15.2.2012
1. Dítě jako dokonalá bytost 29.2.2012
2. Dítě jako objekt výchovy 7.3.2012
3. Dítě jako kamínek v mozaice společnosti 28.3.2012
Ke každému ze čtyř podtémat daného workshopu si připravte odpovídající zkušenost, kterou budete chtít objasnit. Dvouhodinový workshop je jednotlivými podtématy rozdělen do 4 zhruba 30ti minutových bloků. Na počátku každého bloku probereme teorii a ve zbývajícím čase se budeme společně věnovat vašim praktickým zkušenostem – jejich analýze a hledání vhodného řešení dané situace.
Workshopy jsou vhodné pro ty, kteří chtějí pracovat na sebepoznání a prohloubení vztahu se sebou samým, svými dětmi, ale i s lidmi ve svém okolí.
Workshopy budou probíhat v mateřském centru Sluníčko, Bzenecká 23, Brno Vinohrady, vždy od 16:30 do 18:30 hodin.
Počet míst je v zájmu intenzity práce omezen na 10 – 15 osob.
Vstupné: 250Kč na osobu
Lektorka: Mgr. Kateřina Kovaříková, praxe v Montessori zařízeních: Mateřského centrum, MŠ, ZŠ (1. stupeň); praxe v klasickém školství: ZŠ (1. i 2. stupeň), SŠ
Závazná přihláška: Na účet č: 1511123023/0800 zaplatit 250Kč se jménem plátce a termínu zvoleného workshopu. Poté kontaktovat lektorku (Katus.k@seznam.cz, 739 054 296) pro potvrzení přijetí platby a blokování místa na zvoleném workshopu. Při včasném oznámení zrušení přihlášky (nejpozději do 10:00 v den konání workshopu), bude vráceno 200Kč.